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熊貓滾滾第二課堂

v2.0.2 安卓版 熊貓滾滾第二課堂 網(wǎng)友評(píng)分:8

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軟件介紹

熊貓滾滾第二課堂app是一款免費(fèi)的兒童教育學(xué)習(xí)軟件。內(nèi)置了海量?jī)?yōu)質(zhì)的少兒教育知識(shí),通過(guò)動(dòng)畫演示以及情景教學(xué)模式引導(dǎo)孩子們主動(dòng)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)可以陪伴孩子輕松學(xué)習(xí)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)知識(shí)。歡迎在綠色資源網(wǎng)下載使用。

軟件介紹

熊貓滾滾第二課堂,中國(guó)少兒的第二課堂!是專業(yè)為3-12歲孩子量身打造的通識(shí)素質(zhì)教育課堂!真正寓教于樂(lè),快樂(lè)學(xué)習(xí),超160萬(wàn)家庭的喜愛與選擇。通過(guò)以獨(dú)特的方式為幼兒,學(xué)齡前兒童,幼兒園和小學(xué)設(shè)計(jì)的最佳教育游戲,讓您的孩子提高學(xué)習(xí)能力??靵?lái)為孩子開啟這扇通識(shí)素質(zhì)教育之窗吧!

熊貓滾滾第二課堂app 

熊貓滾滾第二課堂app精品課程內(nèi)容介紹

【00后專屬教學(xué)模式】 

1.動(dòng)畫式教學(xué)

2.情境式教學(xué)

3.創(chuàng)意故事型教學(xué)

4.互動(dòng)思考型教學(xué)

5.歌唱式記憶教學(xué)

6.分年齡進(jìn)階教學(xué)

【IB國(guó)際素質(zhì)教育課程體系】 

《語(yǔ)數(shù)英全科啟蒙》

《語(yǔ)數(shù)英全科啟蒙》

《情商性格培養(yǎng)》

《自然科學(xué)啟蒙》

《品德禮儀啟蒙》

《勵(lì)志潛能激發(fā)》

《人文藝術(shù)培養(yǎng)》

《安全意識(shí)教育》

《思維邏輯訓(xùn)練》

熊貓滾滾第二課堂

軟件特色

【有了熊貓滾滾第二課堂,從此育兒不麻煩】

1.省時(shí)省錢省接送,在家就能學(xué)

2.一鍵投屏,電視上課,IPad學(xué)習(xí)

【有了熊貓滾滾第二課堂,福利送不停】

課外互動(dòng)得積分,兌換各種大禮包:玩具、學(xué)習(xí)用品、書籍……

【有了熊貓滾滾第二課堂,你的擔(dān)心輕易解決】

1.讓孩子全面發(fā)展,從小不輸在起跑線

2.從小愛上學(xué)習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣,不再對(duì)學(xué)習(xí)有逆反心理

3.博學(xué)廣聞,善于思考,樂(lè)觀積極,讓老師喜愛,讓同學(xué)羨慕

軟件亮點(diǎn)

1.因?yàn)榻逃谋举|(zhì)是因人施教、是賦能激發(fā),而非一種學(xué)科單一模式化的定型教育!因此,熊貓滾滾第二課堂6年以來(lái)已經(jīng)匯聚超過(guò)160萬(wàn)家庭的喜愛與選擇!

2.我們以孩子感興趣主動(dòng)學(xué)的“動(dòng)畫式教學(xué)法”,以便于孩子理解的“情景式教學(xué)法”,并輔之以AI智能分析,打造了“看-聽-想-練”的學(xué)習(xí)閉環(huán),讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂(lè)學(xué)習(xí),從而真正實(shí)現(xiàn)寓教于樂(lè)!

3.我們的使命是,讓中國(guó)的孩子從小接軌IB國(guó)際素質(zhì)教育,以8大兒童發(fā)展領(lǐng)域的通識(shí)素質(zhì)教育為基礎(chǔ),增加孩子知識(shí)的廣度與深度,拓展孩子的視野與見識(shí),并從人文、心靈、智慧、情感等角度來(lái)孕育善于思考、敢于思辨的獨(dú)立人格,從而真正激發(fā)、挖掘出不同孩子的天賦潛質(zhì)與精神氣質(zhì)!

更新日志

v2.0.2更新內(nèi)容

1.細(xì)節(jié)體驗(yàn)優(yōu)化。

2.提升性能及穩(wěn)定性。

熊貓滾滾第二課堂簡(jiǎn)介

熊貓滾滾第二課堂以秉承國(guó)外教育理念的精英留學(xué)生和從業(yè)20年以上的教育行業(yè)專家為課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),接軌IBO(國(guó)際文憑組織)研發(fā)的被哈佛、劍橋等世界名校普遍認(rèn)可的IB國(guó)際素質(zhì)教育課程體系,打造研發(fā)出了分別為:人文藝術(shù)、學(xué)科必備、自然科學(xué)、情商社交、道德禮儀、潛能開發(fā)、成長(zhǎng)安全、拓展實(shí)踐的8大兒童重要發(fā)展領(lǐng)域的通識(shí)素質(zhì)教育課程體系。

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