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公文寫作神器軟件簡(jiǎn)介：

高手總是教育新手，公文寫作功在平時(shí)，要勤于積累素材，特別是一些好詞、金句。這話很正確，沒(méi)毛病。但卻是一句正確的廢話。為什么？看看老鐵們?nèi)找纨嫶蟮氖詹貖A（然而再也沒(méi)有看過(guò)第二遍）、堆積如山的word文檔（能不能找到想要的，完全看運(yùn)氣）、越分越多的文件夾（N級(jí)嵌套文件夾，你讓我靜一靜）就知道了...素材積累，從入門到放棄……是不是扎鐵了，老心？積累素材的意義是“隨用隨取”，不是把素材保存下來(lái)、劃上重點(diǎn)就算完事了，那跟批閱“朕知道了”沒(méi)區(qū)別。干貨君說(shuō)：凡是不以“用”為目的的素材積累，都是耍流氓！??！

低效率方法：

網(wǎng)上摘抄的資料全放入一個(gè)word，然后靠“搜索”功能查找素材這方法相當(dāng)不科學(xué)，最大的問(wèn)題在于，一段素材，可能符合某個(gè)關(guān)鍵詞的含義，但就是沒(méi)有出現(xiàn)這個(gè)關(guān)鍵詞。說(shuō)起來(lái)太繞了，舉個(gè)例子，干貨君之前摘抄了下面這段話，覺(jué)得“敲鐘問(wèn)響”這個(gè)提法相當(dāng)形象。親自推動(dòng)，跟蹤進(jìn)度，敲鐘問(wèn)響。實(shí)際上，“敲鐘問(wèn)響”這個(gè)詞完全可以用來(lái)寫“督查”。但是上面這段話，完全沒(méi)有出現(xiàn)“督查”兩個(gè)字啊，搜“督查”是根本搜不出來(lái)的。學(xué)究一點(diǎn)就是，該方法不能實(shí)現(xiàn)“基于語(yǔ)義的模糊搜索”。所以，PASS。

使用技巧：

在搜索框中輸入需要檢索的關(guān)鍵詞，多個(gè)關(guān)鍵詞請(qǐng)用空格隔開(kāi)（當(dāng)然，只輸入一個(gè)關(guān)鍵詞也行）。

例如，輸入“創(chuàng)新”，彈出以下結(jié)果，是以“新”為關(guān)鍵字的提綱。

點(diǎn)擊上方的“詞句”選項(xiàng)卡，進(jìn)入“詞句”模塊，彈出下面的結(jié)果，全部是與“創(chuàng)新”相關(guān)的內(nèi)容。

再比如，輸入“實(shí)干 詞組”，彈出的全是與實(shí)干有關(guān)的詞組

又比如，輸入“收尾句”，點(diǎn)擊進(jìn)入“句式”模塊，彈出的全是適合作為收尾句的句式。

除上面展示的外，還有“排比”、“對(duì)仗”、“古語(yǔ)”、“文采”、“總結(jié)”等包羅萬(wàn)象的關(guān)鍵詞，以及“實(shí)干 排比”、“創(chuàng)新 對(duì)仗”、“民生 古語(yǔ)”等千變?nèi)f化的組合等你發(fā)掘，就問(wèn)老鐵扶不扶？