- 軟件大?。?span>46.79M
- 軟件語言:中文
- 軟件類型:國產(chǎn)軟件
- 軟件類別:免費(fèi)軟件 / 教育學(xué)習(xí)
- 更新時(shí)間:2021-11-22 12:08
- 運(yùn)行環(huán)境:Android
- 軟件等級(jí):
- 軟件廠商:青島市以琳康教展能中心
- 官方網(wǎng)站:http://elimstar.org/
107.74M/中文/10.0
17.58M/中文/10.0
41.10MB/中文/10.0
34.86M/中文/6.6
1KB/中文/5.0
以琳家園安卓最新版非常適合教師以及機(jī)構(gòu)管理者來使用,這里有豐富的素材資源,包括了機(jī)構(gòu)素材以及網(wǎng)絡(luò)素材,圖片、音頻、視頻以及游戲一應(yīng)俱全,還可以在手機(jī)上管理課程,幫助老師進(jìn)行課程,歡迎感興趣的朋友下載使用!
“以琳家園”康復(fù)教育軟件是專門為自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)開發(fā)設(shè)計(jì)的教學(xué)管理工具。
以琳是青島市自閉癥研究會(huì)和青島市以琳康教展能中心的簡(jiǎn)稱,其前身是青島市市北區(qū)自閉癥研究會(huì)和青島市市北區(qū)以琳特教幼兒園。創(chuàng)建于2000年10月6日,是經(jīng)民政 局登記注冊(cè)的非營利性的公益機(jī)構(gòu)。自成立之初,就致力于自閉癥兒童的康復(fù)訓(xùn)練及教學(xué)研究。歷經(jīng)十幾年發(fā)展,以 琳專業(yè)能力和教學(xué)規(guī)模都獲得長足發(fā)展,已經(jīng)成為全國規(guī)模 最大的專業(yè)自閉癥兒童和家長康復(fù)訓(xùn)練教育和研究機(jī)構(gòu)。 2011年,以琳被推選為青島市社會(huì)組織十佳公益項(xiàng)目、2014 年科普教育基地落戶以琳、2015年獲得“全國先進(jìn)社會(huì)組織” 稱號(hào),并被青島市政府認(rèn)定為青島市殘聯(lián)、山東省殘聯(lián)定點(diǎn) 康復(fù)機(jī)構(gòu)。
2017年4月以琳搬到城陽區(qū)華安路新址。從創(chuàng)辦之初的 3名教師和4名孩子,到目前擁有17000平米的教學(xué)樓,可 以同時(shí)容納1000余名孩子康復(fù)訓(xùn)練,以琳歷經(jīng)了十余年的 艱辛。目前以琳擁有教職員工400多位,在訓(xùn)孩子達(dá)800多 名。新的中心更加適合孩子康復(fù)訓(xùn)練的需求,設(shè)有144間個(gè) 別訓(xùn)練室、4間大型感統(tǒng)教室,以及多個(gè)球技室和器械訓(xùn)練 室。同時(shí),擁有精細(xì)室、情景室、游戲室、音樂教室、電腦 室等。隨著園區(qū)的不斷擴(kuò)大,室外游戲設(shè)施設(shè)備也在逐漸豐 富,為孩子們的室外活動(dòng)及課程提供了優(yōu)越的環(huán)境。成立至 今,以琳累計(jì)培訓(xùn)自閉癥兒童8000余人。雖然教學(xué)場(chǎng)地和 師資隊(duì)伍不斷擴(kuò)大,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到全國各地家長的要求, 目前在網(wǎng)上報(bào)名等待進(jìn)入以琳訓(xùn)練的自閉癥兒童已達(dá)6000 多人。
2019年9月寧海中心開學(xué),大大緩解了華南、華東地區(qū) 自閉癥患兒的康復(fù)訓(xùn)練需求,并為探索大齡自閉癥患兒的康 復(fù)道路打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。寧海中心的規(guī)劃將分兩步走:首先依 托于青島以琳的經(jīng)驗(yàn)建立面向3-7歲自閉癥患兒的康復(fù)訓(xùn)練 中心,計(jì)劃容納200余人。第二步建設(shè)更適合自閉癥人士康 復(fù)教學(xué)和生活的新園區(qū),新園區(qū)計(jì)劃占地面積約150畝,服 務(wù)對(duì)象拓展至學(xué)齡、大齡自閉癥人士,內(nèi)容涉及康復(fù)訓(xùn)練、 教育教學(xué)、科研、職業(yè)培訓(xùn)、庇護(hù)及養(yǎng)老服務(wù),建立一個(gè)以 自閉癥康復(fù)為核心功能的世界級(jí)宜居的自閉癥康復(fù)社區(qū)典 范。
包含教學(xué)前的教學(xué)計(jì)劃制定和評(píng)估分析,教學(xué)中的課程制定,課堂記錄和家長溝通及教學(xué)后的統(tǒng)計(jì),報(bào)告,總結(jié)。
通過每日的訓(xùn)練情況會(huì)自動(dòng)生成日,周,月總結(jié)報(bào)告。
老師可以根據(jù)孩子的評(píng)估情況為孩子制定長中短期的康復(fù)計(jì)劃。
在每天的教學(xué)中可以設(shè)計(jì)符合孩子訓(xùn)練目的的課程,在上課中記錄孩子的表現(xiàn),并在每日上完課后總結(jié)孩子的上課情況。
包名:com.yilin.organization
MD5:587c186d380f65afe0492b253abdf287
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