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貴州省中小學(xué)微課活動(dòng)任務(wù)單管理app

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貴州省中小學(xué)生微課活動(dòng)平臺(tái)介紹

圍繞師生最受歡迎的互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)功能,與Web端同步,支持開展課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課外學(xué)習(xí),搭建個(gè)性化移動(dòng)學(xué)習(xí)社區(qū),實(shí)現(xiàn)人人可學(xué)、處處能學(xué),時(shí)時(shí)可學(xué)。

貴州省中小學(xué)生微課活動(dòng)平臺(tái)下載

貴州省中小學(xué)生微課活動(dòng)app特點(diǎn)

提交作業(yè)

通過家校幫學(xué)習(xí)和提交老師布置的作業(yè),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

自主學(xué)習(xí)

以評(píng)價(jià)系統(tǒng)和知識(shí)圖譜為核心的個(gè)性化在線學(xué)習(xí)解決方案,讓學(xué)習(xí)更輕松。

在線檢測(cè)

實(shí)時(shí)在線檢測(cè) 快速智能評(píng)測(cè):引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),大大提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)生搶答

活潑的搶答互動(dòng)方式,代替教師的主觀挑人,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與教學(xué)。

班級(jí)圈

快速分享孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)動(dòng)態(tài),讓教師和家長(zhǎng)隨時(shí)知曉孩子在家與校穿梭時(shí)的點(diǎn)滴動(dòng)態(tài)。

課前導(dǎo)學(xué)

豐富導(dǎo)學(xué)案 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí):有效拓展學(xué)生視野,提升學(xué)習(xí)方法,鞏固學(xué)科基礎(chǔ)。

課后作業(yè)

豐富體驗(yàn)作業(yè) 彌補(bǔ)傳統(tǒng)作業(yè)盲區(qū):個(gè)性化評(píng)價(jià)及評(píng)語(yǔ),促進(jìn)學(xué)生樂學(xué)善學(xué)。

常見問題

一、關(guān)于教師在注冊(cè)時(shí),無(wú)法在微課系統(tǒng)中找到所屬學(xué)校的解決辦法。

答:省電教館已于2019年3月初從微課系統(tǒng)中導(dǎo)出全部學(xué)校信息下發(fā)至各市(州)教育局進(jìn)行核對(duì),現(xiàn)已全部核對(duì)完畢。若個(gè)別學(xué)校還需要新增,請(qǐng)聯(lián)系區(qū)(縣)、市(州)教育局給省電教館來(lái)函,并加蓋當(dāng)?shù)亟逃止潞螅墒校ㄖ荩┙逃謱呙杓y(tǒng)一報(bào)至省微課活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室進(jìn)行審核,待確定后在系統(tǒng)中增加有關(guān)學(xué)校。

二、關(guān)于教師登錄微課活動(dòng)系統(tǒng)提示“賬號(hào)密碼錯(cuò)誤”的解決辦法

答:教師賬號(hào)密碼錯(cuò)誤:請(qǐng)點(diǎn)擊“平臺(tái)登錄”界面中的“忘記密碼”按鈕找回密碼,您注冊(cè)的郵箱將會(huì)收到找回賬號(hào)密碼郵件。若未收到,郵件可能被攔截,請(qǐng)點(diǎn)擊郵箱中的垃圾箱查看;若通過郵箱未成功找回賬號(hào)密碼,請(qǐng)聯(lián)系校級(jí)管理員查詢本人賬號(hào)密碼。

三、關(guān)于教師工作單位調(diào)動(dòng),修改所在學(xué)校單位的解決辦法。

答:若教師由于工作單位調(diào)動(dòng)需調(diào)整微課活動(dòng)賬號(hào)注冊(cè)的 學(xué)校單位,請(qǐng)?jiān)谫F州中小學(xué)微課活動(dòng)官網(wǎng)(www.gzjyxxhyy.cn)中登錄教師賬號(hào),點(diǎn)擊“管理功能”下拉菜單中的“信息管理”界面中點(diǎn)擊“申請(qǐng)換?!卑粹o,在“申請(qǐng)更換學(xué)?!苯缑嬷刑顚懕4嬲{(diào)動(dòng)后的新學(xué)校單位,并等待調(diào)動(dòng)后學(xué)校單位校級(jí)管理員審核通過即可。

注:建議教師提前與調(diào)動(dòng)后新學(xué)校單位的校級(jí)管理員溝通,并且提醒校級(jí)管理員及時(shí)審核通過。

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