- 軟件大?。?span>16.36M
- 軟件語(yǔ)言:中文
- 軟件類型:國(guó)產(chǎn)軟件
- 軟件類別:免費(fèi)軟件 / 教育學(xué)習(xí)
- 更新時(shí)間:2017-05-10 08:33
- 運(yùn)行環(huán)境:Android
- 軟件等級(jí):
- 軟件廠商:
- 官方網(wǎng)站:http://m.dineoutnj.com/
12.04M/中文/10.0
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必由學(xué)微測(cè)評(píng)app是針對(duì)中小學(xué)生提供的一款教育軟件,使用該軟件可以測(cè)試學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),掌握學(xué)習(xí)情況,并制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,快速的提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),需要的朋友歡迎來(lái)綠色資源網(wǎng)下載!
必由學(xué)微測(cè)評(píng)是當(dāng)代學(xué)習(xí)分析技術(shù)的重要組成部分,是大連必由學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)股份有限公司研發(fā)的基于數(shù)據(jù)改善教學(xué)的系統(tǒng)。
必由學(xué)微測(cè)評(píng)系統(tǒng)旨在通過(guò)建立“即時(shí)反饋機(jī)制”,用教與學(xué)的過(guò)程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)來(lái)診斷教與學(xué)目標(biāo)達(dá)成的程度,
并對(duì)未達(dá)成的原因進(jìn)行認(rèn)知和知識(shí)等方面的統(tǒng)計(jì)分析,并實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整改善,使教與學(xué)得到持續(xù)的改進(jìn)。
它致力于幫助教師建立目標(biāo)導(dǎo)向的課堂教學(xué);
提供個(gè)性化教學(xué)的依據(jù);建立基于數(shù)據(jù)改善教學(xué)的新機(jī)制。
必由學(xué)微測(cè)評(píng)旨在建立一個(gè)基于數(shù)據(jù),讓老師、 學(xué)生、家長(zhǎng)共同參與改善教與學(xué)的共同體
一款為中學(xué)生提供個(gè)性化解決方案的在線類教育應(yīng)用
通過(guò)大數(shù)據(jù)比對(duì)手段,精準(zhǔn)提供個(gè)性化學(xué)習(xí)方案
通過(guò)微測(cè)評(píng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生衡量自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的掌握情況
通過(guò)成績(jī)分析,了解各項(xiàng)學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的情況
對(duì)于老師
1.幫助教師建立一個(gè)基于數(shù)據(jù)改善教學(xué)的機(jī)制
必由學(xué)微測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供一套實(shí)用的測(cè)評(píng)工具,這套工具與每堂課 的教學(xué)目標(biāo)相配套,幫助教師收集和自動(dòng)分析每個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步 與否的準(zhǔn)確而綜合的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。教師可及時(shí)而不是延遲地將這些 過(guò)程中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成可有效改善教學(xué)的信息,基于精確化數(shù)據(jù)進(jìn) 行個(gè)人化教學(xué),提高教學(xué)效率與學(xué)業(yè)成績(jī)。滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí) 需求。
2.幫助教師進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)時(shí)提供依據(jù)
必由學(xué)微測(cè)評(píng)系統(tǒng)提供一套實(shí)用的測(cè)評(píng)工具,這套工具與每堂 課的教學(xué)目標(biāo)相配套,幫助教師收集和自動(dòng)分析每個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè) 進(jìn)步與否的準(zhǔn)確而綜合的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)。教師可及時(shí)而不是延遲地 將這些過(guò)程中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成可有效改善教學(xué)的信息,基于精確 化數(shù)據(jù)進(jìn)行個(gè)人化教學(xué),提高教學(xué)效率與學(xué)業(yè)成績(jī)。滿足不同 學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。
3.幫助教師建立目標(biāo)導(dǎo)向的課堂教學(xué)
使用必由學(xué)微測(cè)評(píng)系統(tǒng)還能幫助教師全面創(chuàng)建目標(biāo)導(dǎo)向的課堂。 吸納如布魯姆和馬扎諾的教育目標(biāo)分類學(xué)的精華,更深入地貫 徹課程改革精神,改進(jìn)中小學(xué)課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì),更深入地理 解和掌握各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),在其課程目標(biāo)和內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上 做好課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì),引領(lǐng)教師設(shè)計(jì)出符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求、 教學(xué)任務(wù)需要和學(xué)生實(shí)際情況的具體的、可操作的、可檢驗(yàn)的 課堂教學(xué)目標(biāo)。
4.節(jié)省教學(xué)管理者和教師的時(shí)間
教師統(tǒng)計(jì)分析測(cè)試數(shù)據(jù)時(shí)間將由2小時(shí)減少為2分鐘。
對(duì)于學(xué)生
1.及時(shí)了解每一次測(cè)試的掌握情況
基于每一次測(cè)試的精確化數(shù)據(jù),引導(dǎo)學(xué)生自我診斷,自我改進(jìn)。
2.自動(dòng)建立電子學(xué)習(xí)檔案
著手建立區(qū)域內(nèi)學(xué)生的電子學(xué)習(xí)檔案。有重點(diǎn)地記錄、收集學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程中的行為數(shù)據(jù),力求讓每一次形成性評(píng)價(jià)的結(jié)果反饋都有力地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)改善、進(jìn)步。
3.分析學(xué)科強(qiáng)弱項(xiàng)
必由學(xué)微測(cè)評(píng)系統(tǒng)改變學(xué)生以往只孤立關(guān)注分?jǐn)?shù)和名次的情況, 注重分析學(xué)生學(xué)科的強(qiáng)弱項(xiàng),基于數(shù)據(jù)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展和志愿、 專業(yè)的選擇。
1.解決部分用戶不能支付問(wèn)題
2.新增反饋功能
開(kāi)發(fā)商:大連必由學(xué)教育網(wǎng)絡(luò)股份有限公司
包名:com.bystudy.mes
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