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應(yīng)用介紹

你是不是還在為考研數(shù)以萬計的英語單詞感到頭疼，你是不是整天啃著一本考研詞匯書而難以負荷，你是不是還在為人們鋪天蓋地的單詞記憶法而感到萬分迷茫，那么證明學(xué)習(xí)單詞你已經(jīng)完全out了，下載綠色資源網(wǎng)站提供的16天記住7000單詞mp3，只用16天，讓你輕輕松松記住7000單詞，新東方俞敏洪老師強力推薦，讓你在讀句子中完成自己的考研夢想，還在猶豫什么呢？

記單詞的好方法：

英文單詞有幾十萬。要向全記住顯然不現(xiàn)實。因此當(dāng)我們碰到新單詞是，就有個篩選問題。也就是說我們只能挑其中很少的一部分來記。我們目前所用的教材通常都是根據(jù)教學(xué)大綱的要求編寫。換句話說，課文中的單詞已經(jīng)經(jīng)過編者的篩選，因此課文中出現(xiàn)的單詞一般都要記，當(dāng)然對消極單詞和積極單詞的記憶要求應(yīng)有所區(qū)別。下面有這樣一些原則，可供參考：

復(fù)現(xiàn)率高的原則

在課外閱讀中，一個詞反復(fù)出現(xiàn)，這很可能就是比較常用的詞。因為出現(xiàn)的次數(shù)多，讀者要記住它就不需要花太多的時間。不過即使是多次出現(xiàn)，仍舊要進行有意識的歸納和記憶，因為掌握一個單詞包括多方面的要求。有些人以為見多了就能自然而然地掌握它，這恐怕對絕大多數(shù)的成年人來說都難以辦得到，主要原因是周圍環(huán)境的英語輸入量還不足以使我們的學(xué)習(xí)達到自然吸收的地步。消極單詞轉(zhuǎn)化為積極單詞的原則初次選擇作為新單詞記時，可以先作為消極單詞學(xué)習(xí)。第二次再碰到時，再作為積極單詞學(xué)習(xí)。這樣難點的分散，循序漸進，每次學(xué)習(xí)有新的要求，但要求又不是高不可攀。

趣味性原則

如果學(xué)習(xí)者對某個詞感興趣，就可以抄到自己的生字本上。興趣是學(xué)習(xí)的第一要素。只要有興趣，再難的東西都沒有關(guān)系。以動詞、名詞、修飾詞為先后次序的原則我們知道一個句子里的最核心的部分是主謂賓。其中謂語部分是關(guān)鍵，它由動詞充當(dāng)；主語和賓語有名詞來充當(dāng)。定語和狀語通常是形容詞和副詞。我們定出的記單詞的優(yōu)先次序原則就是根據(jù)各種詞類在句子中的功能。可能有人要說英語中的功能詞（如介詞、連詞）數(shù)量少，但它們的語法作用絕不比動詞名詞小。與其他詞相比，動詞應(yīng)該放在第一位，其中常用動詞又要比普通動詞優(yōu)先。動詞是句子運作的最重要的成分。